top of page

història

 

L’ inici del centre al 2011 era el de crear un Centre Residencial d’Acció Educativa Vertical per a 24 nens i nenes en edat compreses entre els 4 i 18 anys, prioritzant els grups de germans. A l’abril 2014 s’ amplien les places a 28 i s’ elabora un projecte de reformes al centre, acceptat per la Direcció General  i que es posarà en marxa el mateix any. La franja d’ edat també s’ ha ampliat acollint a nens i nenes de petita infància prioritzant les entrades de grups de germans. 

projecte

 

Servei d'acolliment residencial per a la guarda i educació dels seus infants i joves, on resideixen temporalment amb la mesura administrativa d'acolliment simple en institució.

OBJECTE: Donar resposta a situacions i necessitats educatives i assistencials que requereixen una especialització tècnica en la seva guarda i educació alternativa a la seva família d'origen.

FUNCIONS: S’ha de promoure, establir i aplicar mesures tècniques educatives i d'inserció social i familiar. Coordinar-se amb els serveis socials bàsics, amb professionals d' altres sistemes de benestar social, amb les entitats associatives i amb les que actuen en l'àmbit dels serveis especialitzats. Proporcionar als infants i joves atesos tota la cobertura inherent a l'exercici de la guarda i educació .A més a més també les altres funcions establertes per l'ordenament jurídic vigent.

NORMATIVA REGULADORA: Els requisits per accedir a aquest servei són els següents: a) desemparament del menor d'acord amb els articles 105 i següents de la Llei 14/2010, de 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la infància i l'adolescència; b) article 4 del Decret 2/1997, de 7 de gener, pel qual s'aprova el Reglament de protecció dels menors desemparats i de l'adopció; c) la resta de requisits establerts en l'ordenament jurídic vigent.
 

dades d'interès

 

Plantegem els objectius generals del centre prenent com a punt de partida tres àmbits bàsics: finalitat del centre,  intervenció amb els menors i l’organització del centre.  

Finalitat del centre

En quan al primer, finalitat del centre, hem de tenir clar que tots els que formem part d’aquest projecte hem de saber quina és la finalitat. Tant els professionals com els infants i joves ens hem de sentir part i treballar plegats per aconseguir els objectius marcats en aquesta direcció.

Està clar que la idea està dirigida pel benestar de l’ infant i jove, però aquest benestar ha d’estar subjecte a uns deures i obligacions per totes les parts implicades, si una de les parts no s’ implica no trobarem l’equilibri necessari per tirar endavant.

L’ objectiu general és esdevenir un espai residencial educatiu amb caire acollidor i familiar per tal que els infants i joves puguin viure i créixer en un ambient sa i alegre, per tal d’arribar a la seva majoria d’edat com un ciutadà i membre de la societat preparat per emancipar-se amb garanties. Que la sortida del centre no sigui un altre entrebanc en el seu procés maduratiu,sinó tot el contrari, sigui quina sigui la seva sortida ,es faci amb energia i convicció de l’èxit.

Intervenció educativa

Potenciar el desenvolupament integral dels infants i joves en tots els àmbits (escolar, sanitari, emocional, cognitiu, relacional...), fent servir una metodologia educativa basada en la participació activa d’aquests i potenciant aquells aspectes positius que poden millorar el seu propi procés,  participant activament de la  vida del centre i en prendre decisions sobre el seu pla de treball fent-los partícips en el seu procés maduratiu.

Afavorir la formació permanent del personal educatiu del centre per tal d’oferir una millor atenció i una major qualificació del personal.

Organització del centre

Per a possibilitar establir una bona base organitzativa, que doni al centre l’estabilitat i l’ordre a priori necessari per a garantir un bon funcionament, cal partir d’uns principis que facin possible:

  • Constituir un conjunt d’òrgans amb unes  funcions específiques, que a la vegada siguin susceptibles de realitzar, d’una manera coordinada entre tots ells, un únic resultat del funcionament global del centre.

  • Establir un ordre, per facilitar la coordinació horitzontal i vertical, per tal de que es pugui produir la sinergia grupal, per a la planificació, execució i control.

  • Oferir als infants i joves del centre, l’ambient familiar i residencial idoni a tots els nivells i àmbits, per tal de que cobreixin totes les necessitats, i característiques que usualment poden mancar en el seu entorn proper.

 

bottom of page